(Hoog)begaafde leerlingen hebben specifieke onderwijsbehoeften. Vroegtijdige herkenning is van belang. Het basisonderwijs is hierbij een belangrijke actor, omdat hoogbegaafdheid vaak al op jonge leeftijd herkenbaar is. Zowel in het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs zijn een heldere visie, op (hoog)begaafdheid, een schoolbreed gedragen (school)plan, aanpassingen binnen het curriculum en goede communicatie met ouders hierbij belangrijke aandachtspunten. Samen werken om onderpresteren en een dalende lijn qua motivatie te voorkomen.
In de overdracht naar het voortgezet onderwijs dient er ruim aandacht besteed te worden aan (hoog)begaafde leerlingen, waarbij beide scholen streven naar sluitende leerlingenzorg en doorlopende leerlijnen.
Psm-onderwijsadvies kan zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs ondersteuning bieden op gebied van:
Psm-onderwijsadvies kan u en uw organisatie op basis van ruime expertise ondersteunen op het gebied van projectmanagement.
In samenwerking met Lianne Hoogeveen van het CBO Universiteit Nijmegen is psm-onderwijsadvies de initiatiefnemer van het netwerk ECHA Advies, Begeleiding & Coaching. Ruim vijftig specialists in gifted education zijn momenteel lid van het netwerk. Het netwerk streeft naar een landelijke dekking. Naast individuele coachtrajecten voor (onderpresterende) hoogbegaafde jongeren en hun ouders organiseren de begeleiders o.a. oudercursussen en begeleiden zij schoolteams. Prof. Dr. Franz J. Mönks, president van ECHA, steunt het netwerk van harte getuige de aanbevelingsbrief.
Tijdens de internationale ECHA conferentie in Praag (september 2008) toonden diverse landen belangstelling voor het netwerk.
In november 2008 heeft Patty van Scherpenzeel, samen met Janneke Breedijk (www.pluskids.nl) , een presentatie over het netwerk verzorgd tijdens de Echa conferentie “Echa Coaching, Counselling & Mentoring” op de universiteit van Munster (D), waarop Duitsland geïnspireerd heeft besloten een zuster-netwerk op te starten.

In 2008 heeft Patty van Scherpenzeel de eenjarige coachopleiding via IMC Mensontwikkeling, welke voldoet aan de door de Nederlandse Orde van Beroepscoaches (NOBCO) gestelde kwaliteitsvoorwaarden, succesvol afgerond. Tevens onderschrijft zij de ethische gedragscode van de NOBCO. ( www.nobco.nl)